Festival de Nadal

El passat 22 de desembre l’alumnat de l’Institut Martí l’Humà va celebrar l’arribada de les festes nadalenques amb un espectacle que combinava la música, el teatre i el ball. Al llarg del matí, els cursos d’ESO, cicles formatius i batxillerat van tenir ocasió de passar pel vestíbul de l’institut, convertit aquell dia en un improvisat però completíssim escenari, per tal de presenciar l’espectacle preparat per a l’ocasió. A més, per a l’estona del pati, la classe de 4t d’ESO A havia organitzat l’esmorzar d’alumnes i professorat per tal de recaptar fons per al viatge de fi d’etapa.

L’alumna de 4t d’ESO Noa Rodríguez havia escrit una reflexió poètica al voltant de quatre paraules en què podem pensar arribades aquestes dates, Amor, alegria i màgia. Ella mateixa, amb l’ajuda d’algunes companyes de la seva classe, havia assajat la interpretació que el grup de teatre de les alumnes de 1r d’ESO va fer del seu text. El resultat va ser una delicada posada en escena en què la paraula i la música convidaren el públic a un tast de poesia.

A continuació, el grup de teatre de les alumnes de 2n, 3r i 4t d’ESO va interpretar una adaptació del Conte de Nadal de Charles Dickens. El guió havia estat creat per les pròpies alumnes del grup de teatre i la interpretació contenia una coreografia creada per l’Elena Guerrero, l’Aina Ollé i la Mireia Miró, alumnes de 2n d’ESO. Aquesta particular versió de la Cançó de Nadal incloïa i combinava encertadament elements propis de la versió original, ritme d’espectacle, tocs de comicitat –en aquest sentit, cal destacar l’actuació de l’alumna veterana del grup de teatre Natalia Venteo, que va arrencar el riure del públic en repetides ocasions- i un punt de reflexió a través de la veu de l’Ana Navarro. Al final de l’obra, les actrius repartien una etiqueta entre el públic en què es llegia una frase fruit d’aquesta reflexió, “no deixis que ningú escrigui la teva història”.

Paral·lelament als assajos teatrals, l’alumna Noa Rodríguez, en col·laboració amb el Departament de Música, havia convidat tot l’alumnat de l’institut que pogués i volgués tocar un instrument musical o cantar durant l’espectacle. D’aquesta manera, la música va ser ben present a l’acte.